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讓技能大賽不再是“效果一次性”“場地到處找”

遼寧阜新市總“競賽+基地”模式帶來多贏局面

設(shè)置三個“工字號”基地,集技能競賽、技能提升、創(chuàng)新研討等于一體

2020年10月09日08:16  

本報訊 (記者劉旭)如何讓職工技能競賽的成果及需求得到進一步延伸和滿足?近日,記者從遼寧省阜新市總工會了解到,阜新市總以瑪瑙產(chǎn)業(yè)這一當(dāng)?shù)刂鲗?dǎo)產(chǎn)業(yè)為突破口,通過設(shè)置多個具有工會特色的“工字號”基地,形成集技能競賽、技能提升、創(chuàng)新研討等于一體的工作模式,并帶來多贏局面。

“每次搞技能大賽都下了很大氣力,可效果卻是一次性的,而且還得到處找場地!边@是阜新市總對近年來組織開展技能競賽工作總結(jié)后發(fā)現(xiàn)的問題,而解決辦法也在醞釀中,瑪瑙等行業(yè)產(chǎn)業(yè)正是阜新市總破局的著力點。

阜新盛產(chǎn)瑪瑙,把瑪瑙產(chǎn)業(yè)做大做強被阜新市列為振興發(fā)展的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)之一。2019年8月份,阜新市總承辦遼寧省職工職業(yè)技能大賽“工匠杯”玉石雕刻大賽全國邀請賽。今年8月18日至20日,阜新市總舉辦遼寧省玉石雕刻大賽邀請賽。借此東風(fēng),阜新市總在大賽舉辦地——細河區(qū)職業(yè)教育中心建起阜新市瑪瑙產(chǎn)業(yè)職工培訓(xùn)基地,購置52臺玉石雕刻操作臺等,將中國工藝美術(shù)大師楊克全等人聘為指導(dǎo)老師;2019年10月,阜新市總承辦遼寧省職工創(chuàng)新大賽,之后在舉辦大賽地——遼寧工程技術(shù)大學(xué)創(chuàng)建阜新市職工創(chuàng)新交流基地。阜新市總多次利用阜新市第二中等職業(yè)專業(yè)學(xué)校場地舉辦裝備制造業(yè)工種技能競賽,2019年10月18日,阜新市總在該校創(chuàng)建阜新市工匠孵化基地。

在遼寧省總的支持下,3個基地共投入資金近百萬元。

這3個基地都有舉辦競賽的場地和設(shè)施,有教育資源和研討技術(shù)的場所。比如,在阜新市工匠孵化基地,阜新市第二中等職業(yè)專業(yè)學(xué)校專門為工匠設(shè)置技術(shù)研討室,學(xué)校所有設(shè)備可供工匠們試驗新技術(shù)時使用,學(xué)校老師可為工匠及技術(shù)工人提升技能水平給予指導(dǎo)。

如今,一些設(shè)置基地的單位更看好基地的品牌價值,積極擴展基地功能并將其發(fā)展成辦學(xué)優(yōu)勢。例如,細河區(qū)職業(yè)教育中心將阜新市瑪瑙產(chǎn)業(yè)職工培訓(xùn)基地發(fā)展成瑪瑙藝術(shù)雕刻師學(xué)校。學(xué)校建成后,將形成美術(shù)教育、雕刻技能學(xué)習(xí)等為一體的教學(xué)模式,改變瑪瑙雕刻“師帶徒”技術(shù)傳授局限,培養(yǎng)造就出有文化、懂藝術(shù)、手藝精、會創(chuàng)作的藝術(shù)人才。

阜新市第二中等職業(yè)專業(yè)學(xué)校校長包研新告訴記者,該校成為阜新市工匠孵化基地后,知名度和影響力明顯增強,學(xué)生們與“阜新工匠”直接接觸,對他們樹立工匠精神非常有益。同時,由于工匠們經(jīng)常與學(xué)校老師共同研討技術(shù),讓老師能夠及時了解前沿技術(shù)并充實到教學(xué)中,“今年招了500多名學(xué)生,是學(xué)校歷史上第一次出現(xiàn)‘報名學(xué)生過多、學(xué)校只能按辦學(xué)能力錄取’的情況。”

來源:工人日報

(責(zé)編:程宏毅、邱王紫藤)

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